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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 3 of 3 1 Wie kann durch das Beurteilen von Musik das ästhetische Urteilsvermögen gefördert werden? ... Hildebrand, Daniel. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 2 Wie kann durch das Beurteilen von Musik das ästhetische Urteilsvermögen gefördert werden? ... Hildebrand, Daniel. - : Zenodo, 2021 Abstract: Abstrakt: Ästhetisches Urteilsvermögen ist für die Selbst- und Peerbeurteilung von künstlerisch-musikalischen Produkten zentral. Es kann durch gemeinsames Sprechen über Musik und das Erweitern des fachspezifischen Vokabulars gefördert werden. Eine verbale Rückmeldung bedeutet immer eine Übersetzung von Musik in Sprache. Dieser Wechsel – auch in andere nonverbale Medien – eröffnet ein besonderes Potenzial bei der Beurteilung von musikalischen Leistungen. Die vier musikalischen Parameter «Zeit», «Raum», «Kraft» und «Form» eignen sich im 1. Zyklus, um die Wahrnehmung für musikalische Strukturen zu schärfen, diese beim Musizieren zu differenzieren und Kriterien für die Beurteilung zu definieren. Diese vier Parameter stehen im Einklang mit dem Lehrplan 21 und unterstützen die Ableitung von Lernzielen, Aufgabenstellungen, Beurteilungsformen sowie Fördermaßnahmen aus vorgegebenen Kompetenzen. Offene Aufgabenstellungen im Musikunterricht erleichtern den Umgang mit der Heterogenität der Schülerinnen und Schüler, ... Keyword: Ästhetisches Urteilsvermögen; Beurteilung; gnd1122674015; gnd4035117-8; gnd4040843-7; gnd4053376-1; gnd4053881-3; gnd4187266-6; Kompetenzorientierte Beurteilung; Kompetenzorientierter Musikunterricht; Lernplan 21; musikalische Leistungen; Musikunterricht; Schüler; Zyklus 1 URL: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5850174 https://zenodo.org/record/5850174 BASE Hide details 3 Frieden durch Sprache? : Studien zum kommunikativen Umgang mit Konflikten und Konfliktlösungen Dierks, Dennis; Haye, Thomas; Hildebrand, Daniel. - Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details

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